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Im Kanton St. Gallen ist für Schweizer Jugendliche erstmals der Startschuss zum Besuch einer Informatikmittelschule gefallen, an der sie die technische Berufsmaturität erlangen können. Der Lehrgang am Berufs- und Weiterbildungszentrum Rapperswil-Jona ist somit einzigartig in der Schweiz. Zudem haben die neuen Informatikmittelschulen mit wirtschaftlicher Berufsmaturität an den Kantonsschulen St.Gallen und Sargans mit dem Betrieb begonnen.

SchülerInnen der Informatikmittelschulen erlangen damit neu in einem vierjährigen Vollzeitlehrgang das eidgenössische Fähigkeitszeugnis "Informatikerin/Informatiker Applikationsentwicklung" und die Berufsmaturität. Während der Ausbildung erhalten sie eine Allgemeinbildung und absolvieren Informatikmodule sowie Betriebspraktika. Die Informatikmittelschulen ergänzen somit die duale Berufslehre und garantieren den Absolventen einen nahtlosen Übertritt an eine Fachhochschule oder in die Berufswelt.

In St.Gallen und Sargans erlangen die SchülerInnen die Berufsmaturität Typ Wirtschaft, in Rapperswil-Jona als einzigem Ort in der Schweiz die Berufsmaturität Typ Technik, Architektur, Life Sciences (TALS). Dieser Abschluss begünstigt ein Studium in technischer Informatik, wie es an der unmittelbar benachbarten Hochschule Rapperswil (HSR) etabliert ist. Der Abschluss mit der Berufsmaturität Typ Wirtschaft wiederum wendet sich vor allem an Jugendliche, die im Anschluss an einer Fachhochschule Wirtschaftsinformatik studieren möchten, zum Beispiel an der FHS St.Gallen. Wer nach dem Lehrgang sofort ins Erwerbsleben übertreten will, kann dies zum Beispiel als Softwareentwicklerin oder -entwickler tun.

Mit den neuen Informatikmittelschulen will der Kanton St.Gallen gemäss Mitteilung den Mangel an Fachkräften auf diesem Gebiet bekämpfen. Am ersten Lehrgang nehmen demnach 35 SchülerInnen teil. In Rapperswil-Jona findet der Berufsmaturitätsunterricht im Startjahr noch kombiniert mit dem Unterricht für die Lernenden in Betrieben statt. Ab dem Schuljahr 2018/19 werden die Klassen normale Grössen aufweisen.