Schweizer Team wird Robotik-Weltmeister

Die Schweizer Delegation an der Roboter-WM (© Baumgartner)

Mit selbstgebauten Robotern zum Sieg: Zwei Aargauer Kantischüler haben es bei der World Robot Olympiad (7. - 9. November in Panama) auf den ersten Platz geschafft und sich gegen 90 andere Teams in ihrer Alterskategorie durchgesetzt. Insgesamt nahmen 1’200 Kinder und Jugendliche aus rund 80 Ländern teil, darunter zwölf aus der Schweiz. Es ist das erste Mal, dass es ein Schweizer Team ganz an die Spitze der Rangliste schafft.

PHSZ: Vierzehn Studierende des Studienganges Medien und Informatik diplomiert

Der Meisterstudiengang mit Studiengangsleiter Martin Hermida (r.) (Bild: zVg)

Vierzehn Studierende des Masterstudiengangs in Fachdidaktik Medien und Informatik der Pädagogischen Hochschule Schwyz (PHSZ), der Universität Zürich (UZH), der Pädagogischen Hochschule Luzern (PH Luzern) und der Hochschule Luzern (HSLU), die diese Aus- und Weiterbildung gemeinsam verantworten, erhielten am 18. Oktober an der PH Schwyz ihr Diplom überreicht. Drei Absolventinnen und Absolventen wurden für ihre Masterarbeit ausgezeichnet.

Lehrer trainieren im virtuellen Klassenzimmer

Lehrer: erst nach dem Training im Simulator vor der Klasse (Foto: steveriot1, pixabay.com)

Ein Simulator in Kombination mit Software zur Bereitstellung von Leistungsdaten kann Lehrern dabei helfen, Fehler zu vermeiden, bevor sie in einem echten Klassenzimmer arbeiten. Das haben Forscher der University of Kansas (KU) und der University of Wisconsin mit dem Tool "TeachLivE" herausgefunden. Die dabei zur Anwendung kommenden Avatare repräsentieren einen vielfältigen Hintergrund von Schülern mit unterschiedlichen Persönlichkeiten und akademischen Fähigkeiten.

Berner Fachhochsule: 254 Abschlüsse in der Ingenieur- und Informatikausbildung

Impression von der Abschlussfeier bei der BFH (Bild: zVg)

Die Berner Fachhochschule Technik und Informatik konnte dieser Tage an 254 Studierende die Abschlussdiplome für deren Ingenieur- oder Informatikausbildung überreichen. Im Rahmen einer Feier wurden die Abschlüsse gewürdigt und herausragende Leistungen anlässlich der Preisverleihung honoriert und ausgezeichnet.

Metaverse bereitet Studenten auf Berufe vor

Metaverse: In der Virtualität lernt es sich womöglich leichter (Bild: Enrique Meseguer, pixabay.com)

Facebook-Mutter Meta arbeitet künftig mit 15 US-Universitäten zusammen, um Studenten das Metaverse nahezubringen. "Es umfasst eine Reihe von Technologien, darunter VR-Headsets, die sie in völlig neue Umgebungen entführen, AR-Brillen, die eines Tages computergenerierte Bilder auf die Welt um sie herum projizieren werden und Mixed-Reality-Erlebnisse (MR), die sowohl physische als auch virtuelle Umgebungen verschmelzen. Wir möchten, dass immer mehr Lehrer und Schüler von diesen Technologien profitieren," heisst es.

Neues OST-Projekt will weiblichem Fachkräftemangel in MINT-Berufen begegnen

Symbolbild: Pixabay/ Geralt

Um dem gravierenden weiblichen Fachkräftemangel im MINT-Bereich entgegenzuwirken, hat die OST (Ostschweizer Fachhochschule) ein neues Forschungsprojekt entwickelt und implementiert entsprechende Massnahmen in den MINT-Unternehmen Bühler, Inficon, Linde Kryotechnik, Liip und Ruag, um mehr Frauen für MINT-Berufe zu gewinnen und langfristig zu binden.

FFHS lanciert Weiterbildungs-CAS für Digitalisierung und Ethik im Gesundheitswesen

Symbolbild: FFHS

Die Fernfachhochschule Schweiz (FFHS) bietet ab Februar 2024 eine Weiterbildung für Fachkräfte im Bereich Digitalisierung und Ethik im Gesundheitswesen an. Dieses CAS soll gemäss Mitteilung einen grundlegenden Überblick über die Thematik bieten und aufzeigen, wie die digitale Transformation das Gesundheitswesen verändert.

Über 100 Lernende starten neue ICT-Berufslehre

Symbolbild: ICT-Berufsbildung Schweiz

ICT-Berufsbildung Schweiz hat eine neue Berufslehre ins Leben gerufen: Entwickler/in digitales Business mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ) heisst die vierjährige berufliche Grundbildung an der Schnittstelle zwischen Mensch, Technik und Wirtschaft. Diesen August sind die ersten über 100 Lernenden in diese Ausbildung gestartet. Mehr als 30 Unternehmen und Verwaltungen haben bereits über 80 weitere Lehrstellen für nächstes Jahr ausgeschrieben, heisst es in einer Aussendung dazu.

Samsung-Bildungsprogramm geht in die dritte Runde

Bild: zVg

Das Bildungsprogramm "Solve for Tomorrow" von Samsung ist erneut gestartet. Bereits das dritte Jahr infolge wird das Projekt, in dem Jugendliche innovative Lösungen für gesellschaftliche Herausforderungen entwickeln sollen, in der Schweiz umgesetzt. Das Programm soll der Intention von Samsung zufolge junge Menschen beim Erwerb wichtiger analoger und digitaler Fähigkeiten für die Arbeitswelt von morgen unterstützen. Im aktuellen Schuljahr widmen sich gemäss Mitteilung über 550 Schülerinnen und Schüler der Frage, wie das Zusammenleben der Zukunft aussehen könnte.

Google plant in Nigeria Offensive für digitale Bildung

Bild: Schachspielende Jugendliche in Nigeria (© Frank Veck/CC BY-SA 4.0)

Der Internetriese Google plant im westafrikanischen Staat Nigeria eine Bildungsoffensive, derzufolge die digitalen Fähigkeiten von 20.000 Frauen und Jugendlichen gefördert werden sollen. Zudem soll die nigerianische Regierung mit 1,6 Millionen Dollar unterstützt werden, um eine Million digitale Jobs in dem bevölkerungsreichsten afrikanischen Land zu schaffen.

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